Przejdź do głównej zawartości

Skrzat · Wrzesień · blok 1 · jednostka 3 · 60 min · boisko

Atakowanie: zatrzymanie piłki i start z rywalem biegnącym obok

Prowadź na treningu
Założenia jednostki
Temat
Atakowanie: zatrzymanie piłki i start z rywalem biegnącym obok
Cele gry
Zdobycie przestrzeni
Działania
Prowadzenie piłki, kontrola piłki
Cel motoryczny
Łączenie ruchów, orientacja przestrzenna (zwinność)
Fundament
Stabilny tułów, poziom 1
Liczba zawodników
12
Przybory
piłki: 14, mini bramki: 4, oznaczniki: 12, stożki: 44

Cele szczegółowe

Techniczny
zawodnik zatrzymuje piłkę podeszwą w biegu i od razu rusza z nią dalej pierwszym dotknięciem do przodu.
Taktyczny
zawodnik zatrzymuje piłkę wtedy, gdy rywal biegnący obok jest rozpędzony, żeby rywal przebiegł dalej.
Motoryczny
zawodnik szybko przechodzi z biegu do zatrzymania i z zatrzymania do biegu.
Psychiczny
zawodnik próbuje zatrzymania i startu, chociaż rywal jest tuż obok.
Społeczny
zawodnik w roli rywala biegnie obok tak, jak ustalono, bez popychania i trzymania.

Organizacja przestrzeni i sprzętu

Ćwiczenie 1
6 pól 5x10m, stożki w rogach, linią jest cały krótszy bok pola
Ćwiczenie 2
stanowiska z ćwiczenia 1, para startuje obok siebie z jednej linii, w połowie długości pola 2 stożki na bokach
Ćwiczenie 3
te same pola 1x1, para obok siebie na linii, każdy z piłką
Ćwiczenie 4
stanowiska z ćwiczeń 1 i 2
Ćwiczenie 5
2 pola 12x16m, na jednym 4 mini bramki, na drugim 4 linie ze stożków
Sprzęt
12 piłek + 2 zapasowe, oznaczniki w dwóch kolorach

Wytyczne dla trenera

Na co patrzeć
zatrzymanie piłki podeszwą w pełnym biegu, natychmiastowy start pierwszym dotknięciem do przodu
Hasła i pytania
“Stop i start!”, “rusz, zanim rywal się zatrzyma”. Pytania: “Gdzie był rywal, kiedy zatrzymałeś piłkę?”, “Co zrobiłeś zaraz po zatrzymaniu?”
Cel, nie sposób
w grze 1x1 i 3x3 podajemy cel (przeprowadzić piłkę przez linię, zdobyć bramkę), decyzja należy do zawodnika
Materiały dla zawodnika

Przebieg jednostki

Część wstępna

1

Gra na przeprowadzenie piłki

Część wstępna12 minfragment gryobciążenie: wysokiestanowisko: 2-12 zawodników
CW-001

Gra 1x1 na polu 5x10m: zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy. Zasada jest zawsze ta sama, a warianty zmieniają środowisko: liczbę linii, długość pola, miejsce, z którego rusza obrońca, albo liczbę zawodników.

1. 1x1

Zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za linią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Po udanym przeprowadzeniu atakujący zostawia piłkę w miejscu i szybko wraca do obrony, a rywal bierze ją i atakuje, więc role się zmieniają. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy: tylko prowadzenie, drybling i próba odbioru; pary zmieniamy co około 4 minuty, żeby zawodnicy trafiali na różnych rywali.

Wskazówki
  • “Stop i start!”
  • “Kiedy w pojedynku zatrzymanie piłki dało Ci wolne miejsce?”
  • chwalimy każdą próbę zatrzymania i startu przy rywalu

Część główna

2

Prowadzenie piłki z rywalem biegnącym obok

Część główna12 minfragment gryobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 2 zawodników
CW-016

Stanowiska z ćwiczenia 1. Para startuje z jednej linii obok siebie: zawodnik z piłką i rywal bez piłki, który biegnie obok i nie wbiega przed zawodnika. Lekcja wybiera, co zawodnik robi z piłką: chroni ją ciałem, prowadzi nogą dalszą od rywala, zatrzymuje i startuje, robi fake zatrzymanie, zwrot, zmienia tempo albo odchodzi łukiem. Rywal najpierw tylko biegnie obok, potem szybciej, a na koniec sięga po piłkę. Po każdym biegu zamiana ról. Co minutę rywal zmienia stronę, z której biegnie, więc zawodnik zmienia nogę prowadzącą: lewa, prawa.

1. Zatrzymanie piłki i start

Para startuje z jednej linii obok siebie: zawodnik z piłką i rywal bez piłki, który biegnie obok i nie wbiega przed zawodnika. Rywal biegnie obok i nie odbiera piłki. Zawodnik zatrzymuje piłkę podeszwą na linii w połowie pola, rywal przebiega dalej, a zawodnik od razu rusza do linii końcowej. Raz rywal biegnie z lewej, raz z prawej strony. Trener stopniuje trudność: najpierw stop na linii w połowie pola, potem stop w dowolnym miejscu, a na koniec rywal sięga po piłkę.

Wskazówki
  • “Stop i start!”
  • “Co zrobił rywal, kiedy nagle zatrzymałeś piłkę?”
  • chwalimy start pierwszym dotknięciem zaraz po zatrzymaniu

Przerwa

3 min

Pytania o poprzednie treningi

  • “Co robiliście przed linią, żeby piłka stanęła po szybkim biegu?”
  • “Jak ruszaliście z piłką z miejsca?”

Pytania o dzisiejszy element

  • “Jak myślicie, po co zatrzymywaliście piłkę, skoro rywal biegł obok?”
  • “Kiedy w meczu rywal biegnie obok Was w pełnym tempie?”

Edukacja:

Rywal, który biegnie obok Was w pełnym tempie, nie umie zatrzymać się tak szybko jak Wy. Zatrzymanie piłki i natychmiastowy start zostawia go kilka kroków dalej. Rywal czasem też zdąży stanąć, zdarza się to każdemu, więc ruszajcie od razu pierwszym dotknięciem do przodu.

3

Wyścigi w parach

Część główna10 minzabawowaobciążenie: wysokiestanowisko: cała grupa
CW-021

Para staje obok siebie na linii startu, każdy ze swoją piłką na swoim torze, i na gwizdek ściga się w pełnym tempie. Wygrywa ten, czyja piłka pierwsza stoi zatrzymana podeszwą za linią końcową. Każdy wariant dodaje inne zadanie po drodze.

1. Z dwoma zatrzymaniami

Para staje obok siebie na linii, każdy ze swoją piłką. Na gwizdek obaj prowadzą piłkę w pełnym tempie, zatrzymują ją podeszwą na linii w połowie pola, od razu ruszają dalej i zatrzymują ją drugi raz za linią końcową; wygrywa ten, czyja piłka pierwsza stoi za linią. Po każdym wyścigu zmiana par.

Wskazówki
  • “Stop, start i do linii!”
  • “Co pomogło Ci szybko ruszyć po zatrzymaniu?”
  • chwalimy oba zatrzymania pod podeszwą
4

Fundament: stabilny tułów

Część główna3 minścisła zamkniętaobciążenie: średniestanowisko: 2 zawodników

Wykorzystujemy stanowiska z ćwiczeń 1 i 2. Poziom 1 (Poznaję): chód na czworakach, na dłoniach i stopach, 5m, w trzech krokach. Opis: Fundamenty: stabilny tułów.

  1. chód na czworakach przodem
  2. chód na czworakach tyłem
  3. chód na czworakach bokiem, w lewo i w prawo
Wskazówki
  • “Plecy płaskie jak stół.”
  • patrzymy na proste plecy i biodra, które nie opadają
  • “Co robisz, żeby biodra nie opadły?”
5

Gra 3x3 na małe bramki

Część główna15 mingraobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 6 zawodników
CW-002

3x3 bez pozycji: na polu z mini bramkami gol to strzał albo wprowadzenie piłki do bramki, na drugim polu przeprowadzenie piłki przez linię między stożkami. Po każdej przerwie gry wznawiamy nową piłką z brzegu pola, trener nie przerywa gry. 2 połowy po 7 min, w połowie drużyny zamieniają się polami.

Na jednym polu mini bramki (animacja), na drugim w tych samych miejscach linie między stożkami (2m).

Wskazówki
  • “Stop i start!”
  • “Kiedy w tej grze zatrzymałeś piłkę i ruszyłeś, zanim rywal zdążył?”
  • chwalimy próby zatrzymania i startu przy rywalu

Część końcowa

Zakończenie

Część końcowa5 min

Pytania do zawodników

  • “Kiedy dzisiaj rywal przebiegł dalej, a Ty zostałeś z piłką?”
  • “W którym miejscu pola zatrzymywałeś piłkę i dlaczego tam?”
  • “Co zrobiłeś zaraz po zatrzymaniu?”
  • “Co się stało, kiedy rywal też zdążył się zatrzymać?”
  • “Jak biegłeś obok kolegi, kiedy byłeś rywalem?”
  • “Co było trudne w chodzie na czworakach?”
  • “Kiedy w grze trzech na trzech użyłeś zatrzymania i startu?”
  • “Co z ostatnich trzech treningów wychodzi Ci najlepiej?”