Przejdź do głównej zawartości

Skrzat · Czerwiec · blok 4 · jednostka 3 · 60 min · boisko

Bronienie: odbiór piłki od rywala prowadzącego piłkę na obrońcę w 1x1 i 3x3

Prowadź na treningu
Założenia jednostki
Temat
Bronienie: odbiór piłki od rywala prowadzącego piłkę na obrońcę w 1x1 i 3x3
Cele gry
Odbiór piłki
Działania
Odbiór piłki
Cel motoryczny
Łączenie ruchów, szybkość reakcji (zwinność, szybkość)
Fundament
Hamowanie, poziom 3
Liczba zawodników
12
Przybory
piłki: 14, mini bramki: 4, oznaczniki: 12, stożki: 94

Cele szczegółowe

Techniczny
zawodnik w obronie podchodzi do rywala prowadzącego piłkę, zwalnia przed nim i zabiera piłkę stopą w 1x1 i w grze 3x3.
Taktyczny
zawodnik w grze 3x3 broni z kolegami: jeden podchodzi, dwóch asekuruje.
Motoryczny
zawodnik przesuwa się bokiem i rusza po piłkę z niskiej pozycji.
Psychiczny
zawodnik wraca do obrony, kiedy rywal go minie.
Społeczny
zawodnik współpracuje w obronie i mówi kolegom, gdzie jest.

Organizacja przestrzeni i sprzętu

Ćwiczenie 1
6 pól 5x10m, stożki w rogach, na każdej linii końcowej 2 stożki w drugim kolorze dzielą ją na dwie linie po 2m, lewą i prawą
Ćwiczenie 2
stanowiska z ćwiczenia 1, obrońca w połowie pola, rywal z piłką na linii startu; na koniec gra 1x1
Ćwiczenie 3
obszar 20x20m, w nim 6 małych kół ze stożków w trzech kolorach (planety); trener ma w ręku po jednym stożku każdego koloru
Ćwiczenie 4
stanowiska z ćwiczeń 1 i 2
Ćwiczenie 5
2 pola 12x16m, na jednym 4 mini bramki, na drugim 4 linie ze stożków
Sprzęt
12 piłek + 2 zapasowe, 4 mini bramki, stożki w dwóch kolorach, 3 stożki w różnych kolorach dla trenera

Wytyczne dla trenera

Na co patrzeć
zwolnienie przed rywalem, pozycję obronną, odbiór stopą i asekurację w grze 3x3
Hasła i pytania
“Podejdź, zwolnij, zabierz!”. Pytania: “Kiedy zwolniłeś przed rywalem?”, “Kto Cię asekurował w 3x3?”
Cel, nie sposób
w grze 1x1 i 3x3 podajemy cel (odebrać piłkę i zdobyć bramkę), decyzja należy do zawodnika
Materiały dla zawodnika

Przebieg jednostki

Część wstępna

1

Gra na przeprowadzenie piłki

Część wstępna12 minfragment gryobciążenie: wysokiestanowisko: 2-12 zawodników
CW-001

Gra 1x1 na polu 5x10m: zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy. Zasada jest zawsze ta sama, a warianty zmieniają środowisko: liczbę linii, długość pola, miejsce, z którego rusza obrońca, albo liczbę zawodników.

1. 1x1 na dwie linie

Zawodnik z piłką przeprowadza ją przez jedną z dwóch linii rywala, lewą albo prawą, i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Po udanym przeprowadzeniu atakujący zostawia piłkę w miejscu i szybko wraca do obrony, a rywal bierze ją i atakuje, więc role się zmieniają. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy: tylko prowadzenie, drybling i próba odbioru; pary zmieniamy co około 4 minuty, żeby zawodnicy trafiali na różnych rywali.

Wskazówki
  • “Obrońca: podejdź i zatrzymaj!”
  • “Kiedy w 1x1 odebrałeś piłkę?”
  • chwalimy odbiór i atak na linię

Część główna

2

Bronienie przed rywalem z piłką

Część główna12 minfragment gryobciążenie: średniestanowisko: 2 zawodników
CW-044

Stanowiska z ćwiczenia 1. Rywal z piłką rusza na obrońcę, który czeka w połowie pola. Obrońca stoi bokiem, nisko, na długość ręki, cofa się małymi krokami i nie biegnie do rywala na raz. Lekcja wybiera zadanie obrońcy: pozycja obronna, przesuwanie się na nogach albo odbiór stopą w dobrej chwili. Po odbiorze obrońca prowadzi piłkę do linii, z której ruszył rywal. Po każdej akcji zamiana ról.

1. Odbiór, kiedy rywal mija

Rywal z piłką jedzie na obrońcę i próbuje minąć go bokiem. Obrońca stoi bokiem, nisko, przesuwa się na nogach w tę samą stronę co rywal i zabiera piłkę stopą w chwili, gdy rywal przestawia ją obok niego. Po odbiorze prowadzi piłkę do linii, z której ruszył rywal. Para umawia się, którą stroną rywal będzie mijał. Obrońca wie, gdzie pojedzie piłka, więc ćwiczy przesunięcie na nogach w tę stronę i odbiór stopą bliższą piłki. Trener stopniuje trudność: najpierw rywal mija umówioną stroną, potem rywal mija dowolną stroną, a na koniec gra 1x1.

2. Rywal odchodzi w bok

Rywal prowadzi piłkę na obrońcę i około 2m przed nim odchodzi z piłką w bok. Obrońca przesuwa się razem z nim, małymi krokami, dobiega do piłki i zabiera ją stopą, a potem prowadzi do linii, z której ruszył rywal. Trener stopniuje trudność: najpierw rywal odchodzi w umówioną stronę, potem w dowolną, a na koniec gra 1x1.

Wskazówki
  • “Podejdź, zwolnij, zabierz!”
  • “Co zrobiłeś, kiedy rywal Cię minął?”
  • chwalimy odbiór stopą zamiast wybijania

Przerwa

3 min

Pytania o poprzednie treningi

  • “Którą częścią ciała gramy o piłkę?”
  • “Co robimy zaraz po odbiorze?”

Pytania o dzisiejszy element

  • “Czego nauczyliście się w tym roku o bronieniu?”
  • “Jak bronicie we trzech?”

Edukacja:

Przez cały rok uczyliście się bronić: pozycja obronna, przesuwanie, odbiór stopą, gra ciałem i asekuracja. Dziś wszystko to łączycie w grze. Po treningu sami powiecie, co w obronie wychodzi Wam najlepiej.

3

Galaktyka

Część główna10 minzabawowaobciążenie: średniestanowisko: cała grupa
CW-056

Kwadratowe pole, a na nim małe koła ze stożków: planety. Każdy zawodnik prowadzi piłkę i wjeżdża z nią na planety; każdy wariant to inne zadanie.

1. Obrońcy planet

Kwadratowe pole, a na nim małe koła ze stożków: to planety, tyle, ilu zawodników, albo więcej. Każdy zawodnik ma piłkę oprócz dwóch obrońców, którzy trzymają w ręku narzutkę i pilnują planet. Pozostali prowadzą piłkę i wjeżdżają na planety, na których są bezpieczni. Obrońca odbiera piłkę zawodnikowi, który jest poza planetą, i wtedy zamieniają się rolami: obrońca gra dalej z piłką, a zawodnik bierze narzutkę i pilnuje planet. Każdy liczy, na ile planet udało mu się wjechać.

Wskazówki
  • “Obrońca planety: zostań przed rywalem!”
  • “Jak broniłeś planety?”
  • chwalimy grę fair
4

Fundament: hamowanie

Część główna3 minścisła zamkniętaobciążenie: średniestanowisko: 2 zawodników

Wykorzystujemy stanowiska z ćwiczeń 1 i 2. Poziom 3 (Stosuję): zatrzymanie i start w drugą stronę, w trzech krokach. Opis: Fundamenty: hamowanie.

  1. bieg w pełnym tempie, zatrzymanie i start w drugą stronę
  2. to samo z piłką
  3. partner pokazuje ręką: stop albo dalej
Wskazówki
  • “Małe kroki, stop nisko.”
  • patrzymy na niskie biodra przy zatrzymaniu i start bez zwłoki
  • “Co robisz zaraz po zatrzymaniu?”
5

Gra 3x3 na małe bramki

Część główna15 mingraobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 6 zawodników
CW-002

3x3 bez pozycji: na polu z mini bramkami gol to strzał albo wprowadzenie piłki do bramki, na drugim polu przeprowadzenie piłki przez linię między stożkami. Po każdej przerwie gry wznawiamy nową piłką z brzegu pola, trener nie przerywa gry. 2 połowy po 7 min, w połowie drużyny zamieniają się polami.

Na jednym polu mini bramki (animacja), na drugim w tych samych miejscach linie między stożkami (2m).

Wskazówki
  • “Jeden do rywala, dwóch za nim!”
  • “Kiedy w grze 3x3 odebrałeś piłkę?”
  • chwalimy obronę we trzech

Część końcowa

Zakończenie

Część końcowa5 min

Pytania do zawodników

  • “Czego nauczyłeś się w tym roku o bronieniu?”
  • “Kiedy dzisiaj odebrałeś piłkę bez biegania na raz?”
  • “Kto Cię asekurował w 3x3?”
  • “Co w obronie wychodzi Ci najlepiej?”
  • “Czego chcesz się jeszcze nauczyć w obronie?”
  • “Z czego jesteś dziś dumny?”