Przejdź do głównej zawartości

Skrzat · Czerwiec · blok 1 · jednostka 3 · 60 min · boisko

Atakowanie: prowadzenie piłki z uniesioną głową na rywala stojącego na drodze

Prowadź na treningu
Założenia jednostki
Temat
Atakowanie: prowadzenie piłki z uniesioną głową na rywala stojącego na drodze
Cele gry
Zdobycie przestrzeni
Działania
Prowadzenie piłki, kontrola piłki
Cel motoryczny
Łączenie ruchów, orientacja przestrzenna (zwinność)
Fundament
Bezpieczny upadek, poziom 3
Liczba zawodników
12
Przybory
piłki: 14, bramki: 2, oznaczniki: 12, stożki: 52

Cele szczegółowe

Techniczny
zawodnik prowadzi piłkę z uniesioną głową i widzi, gdzie stoi rywal, zanim do niego dojedzie.
Taktyczny
zawodnik wybiera drybling albo prowadzenie obok rywala zależnie od tego, gdzie rywal stanął.
Motoryczny
zawodnik przyspiesza po minięciu rywala.
Psychiczny
zawodnik podejmuje decyzję sam, także kiedy się pomyli.
Społeczny
zawodnik w roli rywala wybiera miejsce w ostatniej chwili.

Organizacja przestrzeni i sprzętu

Ćwiczenie 1
6 pól 5x10m, stożki w rogach, linią jest cały krótszy bok pola
Ćwiczenie 2
stanowiska z ćwiczenia 1, w połowie długości 2 stożki wyznaczają linię rywala
Ćwiczenie 3
obszar 20x20m, w rogach 4 strefy 5x5m, każda z 4 stożków w jednym kolorze
Ćwiczenie 4
stanowiska z ćwiczeń 1 i 2
Ćwiczenie 5
boisko 30x20m, 2 bramki 3x1,55m albo 3x1m
Sprzęt
12 piłek + 2 zapasowe, 2 bramki, stożki w dwóch kolorach, 16 stożków w 4 kolorach (strefy)

Wytyczne dla trenera

Na co patrzeć
głowę uniesioną co kilka dotknięć i decyzję po spojrzeniu na rywala
Hasła i pytania
“Głowa w górze: gdzie stoi rywal?”. Pytania: “Kiedy zobaczyłeś, gdzie stoi rywal?”, “Co wybrałeś i dlaczego?”
Cel, nie sposób
w grze 1x1 i 5x5 podajemy cel (przeprowadzić piłkę przez linię, zdobyć bramkę), decyzja należy do zawodnika
Materiały dla zawodnika

Przebieg jednostki

Część wstępna

1

Gra na przeprowadzenie piłki

Część wstępna12 minfragment gryobciążenie: wysokiestanowisko: 2-12 zawodników
CW-001

Gra 1x1 na polu 5x10m: zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy. Zasada jest zawsze ta sama, a warianty zmieniają środowisko: liczbę linii, długość pola, miejsce, z którego rusza obrońca, albo liczbę zawodników.

1. 1x1

Zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za linią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Po udanym przeprowadzeniu atakujący zostawia piłkę w miejscu i szybko wraca do obrony, a rywal bierze ją i atakuje, więc role się zmieniają. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy: tylko prowadzenie, drybling i próba odbioru; pary zmieniamy co około 4 minuty, żeby zawodnicy trafiali na różnych rywali.

Wskazówki
  • “Głowa w górze: gdzie obrońca?”
  • “Kiedy w 1x1 zobaczyłeś obrońcę?”
  • chwalimy decyzję po spojrzeniu

Część główna

2

Drybling na rywala stojącego na drodze

Część główna12 minfragment gryobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 2 zawodników
CW-014

Stanowiska z ćwiczenia 1. Rywal stoi na drodze zawodnika z piłką: najpierw jako stożek albo krasnale, potem jako zawodnik na linii w połowie pola, który przesuwa się po niej, a na koniec realnie broni. Zawodnik mija go sposobem, którego uczy lekcja: balansem ciała, odbiciem w bok, zmianą tempa albo zmianą kierunku. Po akcji zamiana ról. Co minutę zmieniamy nogę prowadzącą: lewa, prawa.

1. Drybling czy prowadzenie

Rywal stoi na linii w połowie pola i w ostatniej chwili wybiera: staje na drodze zawodnika albo z boku. Kiedy stoi na drodze, zawodnik go drybluje; kiedy droga jest wolna, prowadzi piłkę szybko obok niego, bez dryblingu. Trener stopniuje trudność: najpierw rywal staje wcześnie, potem w ostatniej chwili, a na koniec realnie broni.

2. Po łuku wokół rywala

Rywal stoi w połowie pola. Zawodnik zaczyna łuk 2m przed nim i prowadzi piłkę zewnętrzną częścią stopy wokół rywala, z piłką po stronie dalszej od niego, a za nim wraca na prostą i jedzie do linii końcowej. Trener stopniuje trudność: najpierw rywal stoi, potem przesuwa się po linii, a na koniec realnie broni.

Wskazówki
  • “Głowa w górze: gdzie stoi rywal?”
  • “Jak daleko od rywala podniosłeś głowę?”
  • chwalimy uniesioną głowę przed rywalem

Przerwa

3 min

Pytania o poprzednie treningi

  • “Kiedy prowadzimy piłkę krótko, a kiedy długo?”
  • “Którą nogą prowadzimy piłkę przy rywalu obok?”

Pytania o dzisiejszy element

  • “Po co unosicie głowę, kiedy prowadzicie piłkę?”
  • “Co robicie, kiedy rywal stanie w ostatniej chwili?”

Edukacja:

Prowadzenie z uniesioną głową ćwiczyliśmy we wrześniu. Dziś głowa w górze mówi Wam, gdzie stoi rywal: czy trzeba go minąć, czy wystarczy przejechać obok. Kto patrzy wcześniej, ma więcej czasu na decyzję.

3

Kolorowe strefy

Część główna10 minzabawowaobciążenie: średniestanowisko: cała grupa
CW-005

Obszar 20x20m, w rogach 4 strefy 5x5m, każda z 4 stożków w jednym kolorze. Wszyscy prowadzą piłki po obszarze, a trener woła dwa kolory; każdy wariant to inne zadanie z tymi strefami. Bez eliminacji.

1. Ze startem

Wszyscy stoją z piłką pod podeszwą w dowolnym miejscu obszaru 20x20m. Trener woła dwa kolory, a każdy startuje z piłką do jednej z tych stref i zatrzymuje ją tam podeszwą; w strefie czeka z piłką pod podeszwą na kolejne dwa kolory. Bez eliminacji.

Wskazówki
  • “Na start: najkrótsza droga!”
  • “Jak wybrałeś drogę do strefy?”
  • chwalimy szybki start
4

Fundament: bezpieczny upadek

Część główna3 minścisła zamkniętaobciążenie: niskiestanowisko: 2 zawodników

Wykorzystujemy stanowiska z ćwiczeń 1 i 2. Poziom 3 (Stosuję): kontrolowany upadek z truchtu na trawie i szybkie wstanie, w trzech krokach. Opis: Fundamenty: bezpieczny upadek.

  1. z marszu, upadek w bok z przetoczeniem
  2. z truchtu, upadek w bok z przetoczeniem i wstanie
  3. z truchtu, upadek na klaśnięcie, wstanie i start do linii
Wskazówki
  • “Turlaj się, nie podpieraj się.”
  • patrzymy na przetoczenie przez bark i brodę przy klatce piersiowej
  • “Jak szybko wstajesz po upadku?”
5

Gra 5x5 w ustawieniu 1-2-1

Część główna15 mingraobciążenie: wysokiestanowisko: 10 zawodników i 2 zmienników
CW-061

Boisko 30x20m i dwie bramki 3x1,55m albo 3x1m. Każda drużyna gra w pięciu: bramkarz, obrońca, dwóch pomocników, lewy i prawy, oraz napastnik. Przy 12 zawodnikach dwóch jest zmiennikami; przy każdej zmianie zawodnicy zamieniają się też pozycjami, żeby każdy zagrał na każdej. Zadanie na październik: każdy zna nazwę swojej pozycji i jej miejsce na boisku. Po bramce i po wyjściu piłki za linię końcową grę zaczyna bramkarz. Przy otwarciu gry obrońca schodzi szeroko obok bramki, a pomocnicy stają przy liniach bocznych; jeśli rywale zamkną jedną stronę, piłka wraca do bramkarza i idzie na drugą. Gry zadaniowe dają drużynie jedno zadanie, które zmienia sposób gry: trener wybiera jedno na kilka minut, a zadanie obowiązuje obie drużyny.

1. Otwarcie gry od bramkarza
Wskazówki
  • “Głowa w górze: gdzie wolno?”
  • “Kiedy w grze zobaczyłeś wolne miejsce?”
  • chwalimy grę na swojej pozycji i odbiór od razu po stracie

Część końcowa

Zakończenie

Część końcowa5 min

Pytania do zawodników

  • “Kiedy dzisiaj zobaczyłeś rywala na czas?”
  • “Jak często unosiłeś głowę?”
  • “Kiedy wybrałeś drybling, a kiedy prowadzenie?”
  • “Czego nauczyłeś się w tym roku o prowadzeniu piłki?”
  • “Na jakiej pozycji grałeś w 5x5?”
  • “Z czego jesteś dziś zadowolony?”