Przejdź do głównej zawartości

Skrzat · Listopad · blok 2 · jednostka 2 · 60 min · hala

Atakowanie: zwolnienie i przyspieszenie z piłką

Prowadź na treningu
Założenia jednostki
Temat
Atakowanie: zwolnienie i przyspieszenie z piłką
Cele gry
Zdobycie przestrzeni
Działania
Prowadzenie piłki, kontrola piłki
Cel motoryczny
Łączenie ruchów, orientacja przestrzenna (zwinność)
Fundament
Słabsza noga, poziom 1
Liczba zawodników
12
Przybory
piłki: 14, mini bramki: 4, oznaczniki: 12, stożki: 84, pachołki: 4

Cele szczegółowe

Techniczny
zawodnik zwalnia z piłką krótkimi dotknięciami i nagle przyspiesza.
Taktyczny
zawodnik zwalnia przed rywalem albo przed tłokiem i przyspiesza w wolne miejsce.
Motoryczny
zawodnik zmienia tempo biegu z piłką z wolnego na szybkie.
Psychiczny
zawodnik czeka cierpliwie na dobrą chwilę do przyspieszenia.
Społeczny
zawodnik w roli rywala zwalnia razem z kolegą i daje mu szansę na przyspieszenie.

Organizacja przestrzeni i sprzętu

Ćwiczenie 1
6 pól 5x10m, stożki w rogach, na każdej linii końcowej 2 stożki w drugim kolorze dzielą ją na dwie linie po 2m, lewą i prawą
Ćwiczenie 2
stanowiska z ćwiczenia 1, w połowie długości każdego pola 2 stożki wyznaczają linię
Ćwiczenie 3
2 sąsiednie pola z ćwiczenia 1, na każdym 2 tory: bramka z 2 niebieskich stożków (szerokość 1m) i 2m za nią krasnal
Ćwiczenie 4
stanowiska z ćwiczeń 1 i 2
Ćwiczenie 5
2 pola 12x16m, na jednym 4 mini bramki, na drugim 4 linie ze stożków
Sprzęt
12 piłek + 2 zapasowe, 4 mini bramki, stożki w dwóch kolorach, 4 krasnale

Wytyczne dla trenera

Na co patrzeć
krótkie dotknięcia przy zwolnieniu, nagłe przyspieszenie z piłką i piłkę blisko stopy przy zmianie tempa
Hasła i pytania
“Zwolnij, a potem gaz!”. Pytania: “Gdzie zwolniłeś?”, “Co się stało, kiedy nagle przyspieszyłeś?”
Cel, nie sposób
w grze 1x1 i 3x3 podajemy cel (przeprowadzić piłkę przez linię, zdobyć bramkę), decyzja należy do zawodnika
Materiały dla zawodnika

Przebieg jednostki

Część wstępna

1

Gra na przeprowadzenie piłki

Część wstępna12 minfragment gryobciążenie: wysokiestanowisko: 2-12 zawodników
CW-001

Gra 1x1 na polu 5x10m: zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy. Zasada jest zawsze ta sama, a warianty zmieniają środowisko: liczbę linii, długość pola, miejsce, z którego rusza obrońca, albo liczbę zawodników.

1. 1x1 na dwie linie

Zawodnik z piłką przeprowadza ją przez jedną z dwóch linii rywala, lewą albo prawą, i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Po udanym przeprowadzeniu atakujący zostawia piłkę w miejscu i szybko wraca do obrony, a rywal bierze ją i atakuje, więc role się zmieniają. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy: tylko prowadzenie, drybling i próba odbioru; pary zmieniamy co około 4 minuty, żeby zawodnicy trafiali na różnych rywali.

Wskazówki
  • “Obrońca zwalnia razem z Tobą? Teraz gaz!”
  • “Kiedy przyspieszyłeś obok obrońcy?”
  • chwalimy zwolnienie przed obrońcą i nagły start do wolnej linii

Część główna

2

Start z piłką i zatrzymanie piłki

Część główna12 minścisła zamkniętaobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 2 zawodników
CW-031

Stanowiska z ćwiczenia 1, na każdym dwóch zawodników ze swoimi piłkami, każdy na swoim torze; w połowie długości pola 2 stożki wyznaczają linię. Start z piłką i zatrzymanie piłki po szybkim prowadzeniu. Starty falami: gwizdek kończy bieg pierwszych i wysyła drugich. Co minutę zmieniamy nogę prowadzącą: lewa, prawa.

1. Przyspieszenie na krótkim odcinku

Zawodnik prowadzi piłkę spokojnie, krótkimi dotknięciami, do linii w połowie pola, a od niej przyspiesza na krótkim odcinku do linii końcowej: jedno dłuższe dotknięcie i szybkie nogi. Za linią zatrzymuje piłkę podeszwą. Gwizdek wysyła drugiego z pary. Trener stopniuje trudność: najpierw przyspieszenie od linii w połowie pola, potem na gwizdek w dowolnym miejscu, a na koniec wyścig w parze od linii.

2. Zwolnij i przyspiesz

Zawodnik prowadzi piłkę szybko, przed linią w połowie pola zwalnia i przeprowadza piłkę przez nią krótkimi dotknięciami, a za linią nagle przyspiesza do linii końcowej. Gwizdek wysyła drugiego z pary. Trener stopniuje trudność: najpierw zwolnienie przy linii, potem dwa zwolnienia i dwa przyspieszenia na całej długości pola, a na koniec zawodnik sam wybiera, kiedy zwalnia.

Wskazówki
  • “Przy linii wolno, za linią gaz!”
  • “Ile krótkich dotknięć zrobiłeś przy linii?”
  • chwalimy wyraźną różnicę między wolnym i szybkim prowadzeniem

Przerwa

3 min

Pytania o poprzednie treningi

  • “Jak przyspieszamy z piłką na krótkim odcinku?”
  • “Którą częścią stopy prowadzimy piłkę, kiedy biegniemy szybko?”

Pytania o dzisiejszy element

  • “Po co zwalniać, skoro chcemy szybko dojść do bramki?”
  • “Co robi rywal, kiedy Wy zwalniacie?”

Edukacja:

Zwolnienie i przyspieszenie to zmiana tempa. Rywal, który biegnie obok albo podchodzi, zwalnia razem z Wami. Wtedy nagły start daje Wam krok przewagi. Nie musi się udać za pierwszym razem, sprawdzajcie, kiedy rywal stanie.

3

Wyścigi w parach

Część główna10 minzabawowaobciążenie: wysokiestanowisko: cała grupa
CW-021

Para staje obok siebie na linii startu, każdy ze swoją piłką na swoim torze, i na gwizdek ściga się w pełnym tempie. Wygrywa ten, czyja piłka pierwsza stoi zatrzymana podeszwą za linią końcową. Każdy wariant dodaje inne zadanie po drodze.

1. Z dwoma zatrzymaniami

Para staje obok siebie na linii, każdy ze swoją piłką. Na gwizdek obaj prowadzą piłkę w pełnym tempie, zatrzymują ją podeszwą na linii w połowie pola, od razu ruszają dalej i zatrzymują ją drugi raz za linią końcową; wygrywa ten, czyja piłka pierwsza stoi za linią. Po każdym wyścigu zmiana par.

Wskazówki
  • “Stop, a potem gaz!”
  • “Co robiłeś zaraz po zatrzymaniu piłki?”
  • chwalimy szybki start po każdym zatrzymaniu
4

Fundament: słabsza noga

Część główna3 minścisła zamkniętaobciążenie: niskiestanowisko: 2 zawodników

Wykorzystujemy stanowiska z ćwiczeń 1 i 2. Poziom 1 (Poznaję): prowadzenie i podanie słabszą nogą, w trzech krokach. Opis: Fundamenty: słabsza noga.

  1. prowadzenie słabszą nogą wolno do połowy pola i z powrotem
  2. podania słabszą nogą do partnera z 5m
  3. przyjęcie słabszą nogą i podanie słabszą nogą
Wskazówki
  • “Spróbuj drugą nogą.”
  • patrzymy na piłkę blisko stopy i spokojne tempo
  • “Co było trudniejsze słabszą nogą: prowadzenie czy podanie?”
5

Gra 3x3 na małe bramki

Część główna15 mingraobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 6 zawodników
CW-002

3x3 bez pozycji: na polu z mini bramkami gol to strzał albo wprowadzenie piłki do bramki, na drugim polu przeprowadzenie piłki przez linię między stożkami. Po każdej przerwie gry wznawiamy nową piłką z brzegu pola, trener nie przerywa gry. 2 połowy po 7 min, w połowie drużyny zamieniają się polami.

Na jednym polu mini bramki (animacja), na drugim w tych samych miejscach linie między stożkami (2m).

Wskazówki
  • “Przed rywalem zwolnij, w wolne miejsce przyspiesz!”
  • “Kiedy w grze zmieniłeś tempo?”
  • chwalimy zmianę tempa, która dała miejsce do strzału

Część końcowa

Zakończenie

Część końcowa5 min

Pytania do zawodników

  • “Kiedy dzisiaj zmiana tempa udała Ci się najlepiej?”
  • “Jak prowadziłeś piłkę, kiedy zwalniałeś?”
  • “Co robił rywal, kiedy zwolniłeś?”
  • “Kiedy był najlepszy moment, żeby przyspieszyć?”
  • “Co jest trudniejsze: zwolnić czy przyspieszyć?”
  • “Jak pomagałeś koledze jako rywal?”
  • “Czego chcesz spróbować na następnym treningu?”