Przejdź do głównej zawartości

Skrzat · Maj · treningi dodatkowe · jednostka 2 · 60 min · boisko

Atakowanie: drybling w dużej przestrzeni na rywala stojącego na drodze

Prowadź na treningu
Założenia jednostki
Temat
Atakowanie: drybling w dużej przestrzeni na rywala stojącego na drodze
Cele gry
Zdobycie przestrzeni
Działania
Drybling, prowadzenie piłki
Cel motoryczny
Rytmizacja, szybkość reakcji (zwinność, szybkość)
Fundament
Rytm: cwał i skip, poziom 3
Liczba zawodników
12
Przybory
piłki: 14, mini bramki: 4, oznaczniki: 12, stożki: 82

Cele szczegółowe

Techniczny
zawodnik mija rywala stojącego na drodze balansem ciała albo zmianą tempa i uciekając w dużą przestrzeń.
Taktyczny
zawodnik zaczyna drybling 2m przed rywalem i wybiera stronę z wolnym miejscem.
Motoryczny
zawodnik przyspiesza w pełnym tempie po minięciu rywala.
Psychiczny
zawodnik drybluje odważnie na dużym polu.
Społeczny
zawodnik w roli rywala stoi na drodze i daje koledze czas.

Organizacja przestrzeni i sprzętu

Ćwiczenie 1
6 pól 5x12m, stożki w rogach, linią jest cały krótszy bok pola
Ćwiczenie 2
stanowiska z ćwiczenia 1 wydłużone na boisku do 10x15m, rywal na linii w połowie pola
Ćwiczenie 3
obszar 20x20m, w nim 6 małych kół ze stożków w trzech kolorach (planety); trener ma w ręku po jednym stożku każdego koloru
Ćwiczenie 4
stanowiska z ćwiczeń 1 i 2
Ćwiczenie 5
2 pola 12x16m, na jednym 4 mini bramki, na drugim 4 linie ze stożków
Sprzęt
12 piłek + 2 zapasowe, 4 mini bramki, stożki w dwóch kolorach, 3 stożki w różnych kolorach dla trenera

Wytyczne dla trenera

Na co patrzeć
drybling 2m przed rywalem i przyspieszenie w pełnym tempie w wolną przestrzeń
Hasła i pytania
“Minąłeś? Uciekaj w wolne miejsce!”. Pytania: “Jakim sposobem minąłeś rywala?”, “Gdzie było wolne miejsce?”
Cel, nie sposób
w grze 1x1 i 3x3 podajemy cel (przeprowadzić piłkę przez linię, zdobyć bramkę), decyzja należy do zawodnika
Materiały dla zawodnika

Przebieg jednostki

Część wstępna

1

Gra na przeprowadzenie piłki

Część wstępna12 minfragment gryobciążenie: wysokiestanowisko: 2-12 zawodników
CW-001

Gra 1x1 na polu 5x10m: zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy. Zasada jest zawsze ta sama, a warianty zmieniają środowisko: liczbę linii, długość pola, miejsce, z którego rusza obrońca, albo liczbę zawodników.

1. 1x1 na długim polu

Pole 5x12m, linią jest cały krótszy bok. Zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za linią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Na długim polu za plecami obrońcy jest dużo miejsca, więc po minięciu rywala opłaca się długie prowadzenie. Po udanym przeprowadzeniu atakujący zostawia piłkę w miejscu i szybko wraca do obrony, a rywal bierze ją i atakuje, więc role się zmieniają. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy; pary zmieniamy co około 4 minuty.

Wskazówki
  • “Obrońca na drodze: drybluj i uciekaj!”
  • “Jak minąłeś obrońcę?”
  • chwalimy odważny drybling

Część główna

2

Drybling na rywala stojącego na drodze

Część główna12 minfragment gryobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 2 zawodników
CW-014

Stanowiska z ćwiczenia 1. Rywal stoi na drodze zawodnika z piłką: najpierw jako stożek albo krasnale, potem jako zawodnik na linii w połowie pola, który przesuwa się po niej, a na koniec realnie broni. Zawodnik mija go sposobem, którego uczy lekcja: balansem ciała, odbiciem w bok, zmianą tempa albo zmianą kierunku. Po akcji zamiana ról. Co minutę zmieniamy nogę prowadzącą: lewa, prawa.

1. Balans ciała

Na środku pola stoją blisko siebie dwa krasnale - razem grają rolę nieruchomego rywala. Zawodnik prowadzi piłkę na nie, przenosi ciężar ciała na jedną nogę (na "raz"), a zaraz potem na drugą, mijając krasnale z boku (na "dwa"), i kontynuuje do linii końcowej. Potem zamiana ról. Trener stopniuje trudność: najpierw rywalem są dwa krasnale, a na koniec prawdziwy rywal realnie broni na linii.

2. Zmiana tempa

Zawodnik podjeżdża do rywala wolno, krótkim prowadzeniem, a 2m przed nim nagle przyspiesza: jedno dłuższe dotknięcie obok rywala i szybki bieg za piłką do linii. Rywalem jest stożek na środku pola. Zawodnik jedzie do niego wolno, 2m przed nim przyspiesza i mija go jednym dłuższym dotknięciem. Drugi zawodnik rusza, kiedy pierwszy minie stożek, i mija go drugą stroną. Trener stopniuje trudność: najpierw rywalem jest stożek, potem rywal przesuwa się po linii, a na koniec rywal odbiera na swojej linii.

Wskazówki
  • “Minąłeś? Uciekaj w wolne miejsce!”
  • “Który sposób dryblingu wybierałeś najczęściej?”
  • chwalimy przyspieszenie po dryblingu

Przerwa

3 min

Pytania o poprzednie treningi

  • “Po co biegać szybko słabszą nogą?”
  • “Jak mijamy rywala, który atakuje piłkę?”

Pytania o dzisiejszy element

  • “Co robicie po minięciu rywala na dużym polu?”
  • “Który sposób dryblingu lubicie najbardziej?”

Edukacja:

Na dużym polu po dryblingu jest dużo wolnego miejsca. Balans ciała albo zmiana tempa mijają rywala, a przyspieszenie zostawia go z tyłu. Wybierajcie sposób, który Wam najlepiej wychodzi.

3

Galaktyka

Część główna10 minzabawowaobciążenie: średniestanowisko: cała grupa
CW-056

Kwadratowe pole, a na nim małe koła ze stożków: planety. Każdy zawodnik prowadzi piłkę i wjeżdża z nią na planety; każdy wariant to inne zadanie.

1. Kolory planet

Kwadratowe pole, a na nim małe koła ze stożków w różnych kolorach: to planety. Każdy zawodnik prowadzi piłkę między planetami. Trener podnosi stożek w jednym kolorze albo woła kolor, a zawodnicy jak najszybciej wjeżdżają z piłką na planetę w tym kolorze i zatrzymują ją podeszwą. Trudniej: planetę zdobywa tylko pierwszy zawodnik albo pierwsza dwójka i liczymy punkty.

Wskazówki
  • “Kolor planety: jedź do wolnej!”
  • “Jak wybrałeś drogę do planety?”
  • chwalimy wybór wolnej drogi
4

Fundament: rytm

Część główna3 minścisła zamkniętaobciążenie: średniestanowisko: 2 zawodników

Wykorzystujemy stanowiska z ćwiczeń 1 i 2. Poziom 3 (Stosuję): rytm i reakcja na partnera, w trzech krokach. Opis: Fundamenty: rytm.

  1. cwał bokiem twarzą do partnera, partner zmienia kierunek
  2. skip, a na znak partnera start z piłką
  3. cwał, a na znak partnera wyścig do linii
Wskazówki
  • “Stopy grają równy rytm.”
  • patrzymy na równy rytm i szybki start po znaku
  • “Co robią Twoje nogi w chwili startu?”
5

Gra 3x3 na małe bramki

Część główna15 mingraobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 6 zawodników
CW-002

3x3 bez pozycji: na polu z mini bramkami gol to strzał albo wprowadzenie piłki do bramki, na drugim polu przeprowadzenie piłki przez linię między stożkami. Po każdej przerwie gry wznawiamy nową piłką z brzegu pola, trener nie przerywa gry. 2 połowy po 7 min, w połowie drużyny zamieniają się polami.

Na jednym polu mini bramki (animacja), na drugim w tych samych miejscach linie między stożkami (2m).

Wskazówki
  • “Rywal stoi: drybluj i strzelaj!”
  • “Kiedy w grze minąłeś rywala?”
  • chwalimy drybling i strzał

Część końcowa

Zakończenie

Część końcowa5 min

Pytania do zawodników

  • “Kiedy dzisiaj drybling na dużym polu udał Ci się najlepiej?”
  • “Który sposób mijania wybierałeś?”
  • “Gdzie uciekałeś po dryblingu?”
  • “Czym różni się drybling na boisku od dryblingu na hali?”
  • “Jak stałeś jako rywal?”
  • “Czego chcesz spróbować następnym razem?”