Przejdź do głównej zawartości

Skrzat · Listopad · blok 1 · jednostka 3 · 60 min · hala

Atakowanie: odejście od rywala podbiegającego z przodu

Prowadź na treningu
Założenia jednostki
Temat
Atakowanie: odejście od rywala podbiegającego z przodu
Cele gry
Zdobycie przestrzeni
Działania
Drybling, prowadzenie piłki
Cel motoryczny
Szybkość reakcji, rytmizacja (zwinność, szybkość)
Fundament
Stabilny tułów, poziom 1
Liczba zawodników
12
Przybory
piłki: 14, bramki: 2, oznaczniki: 12, stożki: 60

Cele szczegółowe

Techniczny
zawodnik odchodzi z piłką w bok wcześniej, kiedy rywal szybko się zbliża.
Taktyczny
zawodnik ocenia, jak szybko podbiega rywal, i do tego dobiera chwilę odejścia.
Motoryczny
zawodnik reaguje na start rywala i od razu przyspiesza w bok.
Psychiczny
zawodnik nie ucieka tyłem przed szybkim rywalem, tylko szuka wolnego miejsca obok niego.
Społeczny
zawodnik w roli rywala podbiega szybko, ale bez sprintu i bez wpadania na kolegę.

Organizacja przestrzeni i sprzętu

Ćwiczenie 1
6 pól 5x10m z korytarzami: przy obu liniach stożki stoją 1m od boków, więc linia ma 3m, a 3m od linii pole ma pełne 5m (8 stożków na pole)
Ćwiczenie 2
stanowiska z ćwiczenia 1, zawodnik z piłką na jednej linii, rywal na drugiej; w drugiej odmianie stożek w drugim kolorze na środku każdej linii dzieli ją na lewą i prawą
Ćwiczenie 3
dwa sąsiednie pola z ćwiczenia 1 to boisko murarza, strefa murarzy to metrowy odstęp między nimi
Ćwiczenie 4
stanowiska z ćwiczeń 1 i 2
Ćwiczenie 5
boisko do futsalu, około 30x20m, 2 bramki 3x1,55m albo 3x1m
Sprzęt
12 piłek + 2 zapasowe, 2 bramki, stożki w dwóch kolorach

Wytyczne dla trenera

Na co patrzeć
odejście w bok wcześniej, około 3m przed podbiegającym rywalem, przyspieszenie zaraz po nim; rywal podbiega bez sprintu, bo to hala
Hasła i pytania
“Szybki rywal: wcześniej w bok!”. Pytania: “Kiedy ruszyłeś w bok?”, “Co się stało, kiedy czekałeś za długo?”
Cel, nie sposób
w grze 1x1 i 5x5 podajemy cel (przeprowadzić piłkę przez linię, zdobyć bramkę), decyzja należy do zawodnika
Materiały dla zawodnika

Przebieg jednostki

Część wstępna

1

Gra na przeprowadzenie piłki

Część wstępna12 minfragment gryobciążenie: wysokiestanowisko: 2-12 zawodników
CW-001

Gra 1x1 na polu 5x10m: zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy. Zasada jest zawsze ta sama, a warianty zmieniają środowisko: liczbę linii, długość pola, miejsce, z którego rusza obrońca, albo liczbę zawodników.

1. 1x1 z korytarzem

Przy obu liniach pole zwęża się w korytarz: linia ma 3m szerokości, bo stożki na liniach stoją 1m od boków, a 3m od linii pole ma znowu pełne 5m. Zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Wąskie wejście do linii sprawia, że rywala trzeba minąć wcześniej, zanim zrobi się ciasno. Po udanym przeprowadzeniu atakujący zostawia piłkę i wraca do obrony; bez strzałów i bez wybijania piłki.

Wskazówki
  • “Rywal biegnie: odejdź wcześniej!”
  • “Gdzie był rywal, kiedy ruszyłeś w bok?”
  • chwalimy odejście, zanim rywal dobiegnie

Część główna

2

Prowadzenie piłki na rywala podchodzącego z przodu

Część główna12 minfragment gryobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 2 zawodników
CW-066

Stanowiska z ćwiczenia 1, pole 5x12m. Zawodnik z piłką rusza ze swojej linii, a rywal czeka na linii naprzeciwko i wychodzi mu naprzeciw. Zadaniem zawodnika jest przeprowadzić piłkę przez linię rywala, a warianty zmieniają to, co robi z piłką, kiedy rywal się zbliża: zmienia prowadzenie, odchodzi w bok albo zmienia tempo. Po akcji zamiana ról. Co minutę zmieniamy nogę prowadzącą: lewa, prawa.

1. Rywal podbiega

Rywal rusza z linii od razu, kiedy zawodnik dotknie piłki, i podbiega szybko, ale bez sprintu. Zawodnik ma mniej czasu, więc odchodzi w bok wcześniej, około 3m przed rywalem, i przyspiesza obok niego do linii.

2. Rywal podbiega, dwie linie

Dwa stożki w drugim kolorze dzielą linię rywala na lewą i prawą. Rywal podbiega i zamyka jedną z nich, a zawodnik wcześnie odchodzi w bok w stronę drugiej i przeprowadza przez nią piłkę.

Wskazówki
  • “Szybki rywal: wcześniej w bok!”
  • “Czym różniło się odejście od rywala, który biegł, i od rywala, który szedł?”
  • chwalimy wcześniejszy start w bok i wybór wolnej linii

Przerwa

3 min

Pytania o poprzednie treningi

  • “Co robimy z piłką, kiedy rywal przed nami zwalnia?”
  • “Kiedy dryblujemy, a kiedy odchodzimy od rywala w bok?”

Pytania o dzisiejszy element

  • “Jak myślicie, dlaczego od szybkiego rywala trzeba odejść wcześniej?”
  • “Po czym poznawaliście, że rywal biegnie szybko?”

Edukacja:

Rywal, który podbiega, pokonuje odległość szybciej niż ten, który idzie. Dlatego odejście z piłką zaczyna się wcześniej, kiedy rywal jest jeszcze trzy kroki od Was. Łatwo się spóźnić, więc patrzcie na rywala już od pierwszego dotknięcia.

3

Murarz

Część główna10 minzabawowaobciążenie: średniestanowisko: cała grupa
CW-003

Sąsiednie pola 1x1 to boisko murarza: zewnętrzne dłuższe boki to start i meta, a metrowe odstępy między polami to strefy murarzy bez piłek, z których murarze nie wychodzą. Na gwizdek wszyscy naraz przeprowadzają piłki ze startu na metę, a murarze próbują je odebrać.

1. Jedna strefa

Dwa sąsiednie pola 1x1 to boisko murarza: ich zewnętrzne dłuższe boki to start i meta, a metrowy odstęp między polami to strefa, w której 2-3 murarzy bez piłek może się przesuwać, ale nie może z niej wyjść. Na gwizdek wszyscy naraz przeprowadzają piłkę ze startu przez strefę do mety, a na kolejny gwizdek biegną z powrotem, więc start i meta zamieniają się miejscami. Murarz, który odbierze piłkę (bez wybijania), wybiega z nią i gra dalej, a zawodnik, który ją stracił, zostaje murarzem; tłok, zderzenia i przypadek w strefie są częścią zabawy.

Wskazówki
  • “Murarz wybiega: odejdź w bok, zanim dobiegnie!”
  • “Jak mijałeś murarza, który wybiegał Ci naprzeciw?”
  • chwalimy odejście w wolne miejsce i odważny drybling
4

Fundament: stabilny tułów

Część główna3 minścisła zamkniętaobciążenie: niskiestanowisko: 2 zawodników

Wykorzystujemy stanowiska z ćwiczeń 1 i 2. Poziom 1 (Poznaję): podpór na dłoniach i stopach, w trzech krokach. Opis: Fundamenty: stabilny tułów.

  1. chód na czworakach przodem, 5m
  2. chód na czworakach bokiem, w lewo i w prawo
  3. na czworakach w miejscu: jedna ręka w górze na 3 sekundy, potem druga
Wskazówki
  • “Biodra nisko, plecy proste.”
  • patrzymy na proste plecy i biodra, które nie opadają
  • “Co robisz, żeby nie przewrócić się na bok, kiedy podnosisz rękę?”
5

Gra 5x5 w ustawieniu 1-2-1

Część główna15 mingraobciążenie: wysokiestanowisko: 10 zawodników i 2 zmienników
CW-061

Boisko 30x20m i dwie bramki 3x1,55m albo 3x1m. Każda drużyna gra w pięciu: bramkarz, obrońca, dwóch pomocników, lewy i prawy, oraz napastnik. Przy 12 zawodnikach dwóch jest zmiennikami; przy każdej zmianie zawodnicy zamieniają się też pozycjami, żeby każdy zagrał na każdej. Zadanie na październik: każdy zna nazwę swojej pozycji i jej miejsce na boisku. Po bramce i po wyjściu piłki za linię końcową grę zaczyna bramkarz. Przy otwarciu gry obrońca schodzi szeroko obok bramki, a pomocnicy stają przy liniach bocznych; jeśli rywale zamkną jedną stronę, piłka wraca do bramkarza i idzie na drugą. Gry zadaniowe dają drużynie jedno zadanie, które zmienia sposób gry: trener wybiera jedno na kilka minut, a zadanie obowiązuje obie drużyny.

1. Otwarcie gry od bramkarza
Wskazówki
  • “Obrońca obok bramki, pomocnicy szeroko!”
  • “Gdzie stoją pomocnicy, kiedy nasz bramkarz ma piłkę?”
  • chwalimy krótkie otwarcie gry po ziemi i szerokie ustawienie

Część końcowa

Zakończenie

Część końcowa5 min

Pytania do zawodników

  • “Kiedy dzisiaj ruszyłeś w bok wcześniej niż na poprzednich treningach?”
  • “Co się działo, kiedy rywal dobiegł do Ciebie, zanim odszedłeś?”
  • “Którą linię wybierałeś, kiedy rywal biegł w stronę jednej z nich?”
  • “Jak mijałeś murarza?”
  • “Gdzie stał obrońca, kiedy Wasz bramkarz zaczynał grę?”
  • “Co chce zrobić drużyna, która ma piłkę?”
  • “Co w odejściu od rywala wychodzi Ci już dobrze?”