Przejdź do głównej zawartości

Skrzat · Marzec · blok 1 · jednostka 1 · 60 min · hala

Atakowanie: drybling w ciasnym polu na rywala stojącego na drodze

Prowadź na treningu
Założenia jednostki
Temat
Atakowanie: drybling w ciasnym polu na rywala stojącego na drodze
Cele gry
Zdobycie przestrzeni
Działania
Drybling, prowadzenie piłki
Cel motoryczny
Rytmizacja, szybkość reakcji (zwinność, szybkość)
Fundament
Pozycja obronna i przesuwanie bokiem, poziom 2
Liczba zawodników
12
Przybory
piłki: 14, mini bramki: 4, oznaczniki: 12, stożki: 92

Cele szczegółowe

Techniczny
zawodnik mija rywala stojącego na drodze krótkim odbiciem albo zmianą kierunku, z piłką blisko stopy.
Taktyczny
zawodnik drybluje bliżej rywala, bo w ciasnym polu z boku jest mało miejsca.
Motoryczny
zawodnik przyspiesza zaraz po minięciu rywala.
Psychiczny
zawodnik próbuje dryblingu odważnie, także po stracie piłki.
Społeczny
zawodnik w roli rywala stoi na linii i daje koledze czas.

Organizacja przestrzeni i sprzętu

Ćwiczenie 1
6 pól 5x10m, stożki w rogach, na każdej linii końcowej 2 stożki w drugim kolorze dzielą ją na dwie linie po 2m, lewą i prawą
Ćwiczenie 2
stanowiska z ćwiczenia 1 zwężone do 3m: 2 stożki na każdej linii 1m od boków; rywal na linii w połowie pola
Ćwiczenie 3
obszar 20x20m
Ćwiczenie 4
stanowiska z ćwiczeń 1 i 2
Ćwiczenie 5
2 pola 12x16m, na jednym 4 mini bramki, na drugim 4 linie ze stożków
Sprzęt
12 piłek + 2 zapasowe, 4 mini bramki, stożki w dwóch kolorach, 2 oznaczniki do trzymania w ręku (berek)

Wytyczne dla trenera

Na co patrzeć
krótkie dotknięcia przed rywalem, piłkę blisko stopy przy dryblingu i przyspieszenie po minięciu
Hasła i pytania
“Ciasno: krótko i obok!”. Pytania: “Ile miejsca miałeś na drybling?”, “Co zrobiłeś zaraz po minięciu rywala?”
Cel, nie sposób
w grze 1x1 i 3x3 podajemy cel (przeprowadzić piłkę przez linię, zdobyć bramkę), decyzja należy do zawodnika
Materiały dla zawodnika

Przebieg jednostki

Część wstępna

1

Gra na przeprowadzenie piłki

Część wstępna12 minfragment gryobciążenie: wysokiestanowisko: 2-12 zawodników
CW-001

Gra 1x1 na polu 5x10m: zawodnik z piłką przeprowadza ją przez linię rywala i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy. Zasada jest zawsze ta sama, a warianty zmieniają środowisko: liczbę linii, długość pola, miejsce, z którego rusza obrońca, albo liczbę zawodników.

1. 1x1 na dwie linie

Zawodnik z piłką przeprowadza ją przez jedną z dwóch linii rywala, lewą albo prawą, i zatrzymuje tuż za nią, a obrońca próbuje ją odebrać i po odbiorze atakuje w przeciwną stronę. Po udanym przeprowadzeniu atakujący zostawia piłkę w miejscu i szybko wraca do obrony, a rywal bierze ją i atakuje, więc role się zmieniają. Bez strzałów, a piłki nigdy nie wybijamy: tylko prowadzenie, drybling i próba odbioru; pary zmieniamy co około 4 minuty, żeby zawodnicy trafiali na różnych rywali.

Wskazówki
  • “Obrońca na drodze: drybluj do wolnej linii!”
  • “Którą linię wybrałeś po dryblingu?”
  • chwalimy drybling w stronę wolnej linii

Część główna

2

Drybling na rywala stojącego na drodze

Część główna12 minfragment gryobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 2 zawodników
CW-014

Stanowiska z ćwiczenia 1. Rywal stoi na drodze zawodnika z piłką: najpierw jako stożek albo krasnale, potem jako zawodnik na linii w połowie pola, który przesuwa się po niej, a na koniec realnie broni. Zawodnik mija go sposobem, którego uczy lekcja: balansem ciała, odbiciem w bok, zmianą tempa albo zmianą kierunku. Po akcji zamiana ról. Co minutę zmieniamy nogę prowadzącą: lewa, prawa.

1. Odbicie w bok

Stanowiska z ćwiczenia 1, na każdym dwóch zawodników: jeden z piłką, drugi jako rywal na linii w połowie pola. Zawodnik prowadzi piłkę prosto na rywala i przed nim przechodzi na krótkie dotknięcia, a 1-2m przed rywalem szybko odbija z piłką w jedną stronę i przyspiesza do linii końcowej. Rywal stoi w połowie pola i może się przesuwać tylko w bok, po linii między stożkami. Zawodnik odbija w wybraną stronę 1-2m przed rywalem, czyli zanim ten może go zaatakować, i przyspiesza. Zawodnik ma już kierunek i prędkość, a rywal musi dopiero ruszyć z miejsca. Trener stopniuje trudność: najpierw rywal przesuwa się w bok, a na koniec rywal stoi bokiem.

2. Zmiana kierunku

Zawodnik jedzie z piłką w jedną stronę rywala, a 2m przed nim jednym dotknięciem przestawia piłkę w drugą stronę i mija go. Rywalem jest stożek na środku pola. Zawodnik jedzie skosem w jedną jego stronę, 2m przed nim przestawia piłkę w drugą stronę i mija stożek. Drugi zawodnik rusza, kiedy pierwszy minie stożek, i zaczyna od drugiej strony. Trener stopniuje trudność: najpierw rywalem jest stożek, potem rywal przesuwa się za zawodnikiem, a na koniec rywal odbiera na swojej linii.

Wskazówki
  • “Ciasno: krótko i obok!”
  • “Który sposób mijania działał na wąskim polu?”
  • chwalimy drybling, po którym piłka zostaje w polu

Przerwa

3 min

Pytania o poprzednie treningi

  • “Jak gramy na każdej pozycji w 5x5?”
  • “Jak strzelamy słabszą nogą?”

Pytania o dzisiejszy element

  • “Co zmienia się w dryblingu, kiedy pole jest wąskie?”
  • “Jak blisko stopy trzymacie piłkę przed rywalem?”

Edukacja:

Wracamy do dryblingu w ciasnym polu, bo w meczu miejsca jest zwykle mało. Piłka blisko stopy, krótkie odbicie i od razu przyspieszenie. Każdy kolejny raz idzie łatwiej niż w styczniu.

3

Berek

Część główna10 minzabawowaobciążenie: średniestanowisko: cała grupa
CW-007

Wszyscy prowadzą piłki po obszarze 20x20m, a dwóch berków trzyma w ręku oznacznik. Bez kopania i wybijania piłki, bez eliminacji.

1. Berek dotyka piłki

Wszyscy prowadzą piłki po obszarze 20x20m. Dwóch berków trzyma w ręku oznacznik i próbuje dotknąć podeszwą piłkę innego zawodnika, bez kopania i wybijania; dotknięty bierze oznacznik i zostaje berkiem. Bez eliminacji, rundy 3 min.

Wskazówki
  • “Berek blisko: krótko i w bok!”
  • “Jak uciekłeś berkowi w tłoku?”
  • chwalimy krótkie dotknięcia przy ucieczce
4

Fundament: pozycja obronna

Część główna3 minścisła zamkniętaobciążenie: średniestanowisko: 2 zawodników

Wykorzystujemy stanowiska z ćwiczeń 1 i 2. Poziom 2 (Ćwiczę): przesuwanie bokiem na sygnał trenera, bez pełnej prędkości, w trzech krokach. Opis: Fundamenty: pozycja obronna.

  1. przesuwanie bokiem wzdłuż krótszego boku pola
  2. zmiana kierunku przesuwania na klaśnięcie
  3. lustro: partner prowadzi piłkę, obrońca zostaje przed nim
Wskazówki
  • “Zostań przed nim, małe kroki.”
  • patrzymy na stopy, które się nie stykają, i niską pozycję
  • “Co się dzieje, kiedy nogi się skrzyżują?”
5

Gra 3x3 na małe bramki

Część główna15 mingraobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 6 zawodników
CW-002

3x3 bez pozycji: na polu z mini bramkami gol to strzał albo wprowadzenie piłki do bramki, na drugim polu przeprowadzenie piłki przez linię między stożkami. Po każdej przerwie gry wznawiamy nową piłką z brzegu pola, trener nie przerywa gry. 2 połowy po 7 min, w połowie drużyny zamieniają się polami.

Na jednym polu mini bramki (animacja), na drugim w tych samych miejscach linie między stożkami (2m).

Wskazówki
  • “Ciasno: drybluj krótko!”
  • “Kiedy w grze minąłeś rywala w ciasnym miejscu?”
  • chwalimy drybling zakończony strzałem

Część końcowa

Zakończenie

Część końcowa5 min

Pytania do zawodników

  • “Kiedy dzisiaj drybling w ciasnym polu udał Ci się najlepiej?”
  • “Jak krótkie były Twoje dotknięcia przed rywalem?”
  • “Co już robisz lepiej niż w styczniu?”
  • “Co robiłeś, kiedy piłka wyjechała za linię?”
  • “Jak stałeś jako rywal, żeby kolega mógł ćwiczyć?”
  • “Co było dzisiaj najtrudniejsze?”