Przejdź do głównej zawartości

Żak · Sierpień · blok 3 · jednostka 3 · 90 min · boisko · Etap 4

Rozumienie gry: otwarcie gry od bramkarza z szerokością

Prowadź na treningu
Założenia jednostki
Temat
Rozumienie gry: otwarcie gry od bramkarza z szerokością
Cele gry
Zdobycie przestrzeni
Zasady gry
Głębia i szerokość ataku, wsparcie
Działania
Podanie i przyjęcie, tworzenie linii podania
Cel motoryczny
Orientacja przestrzenna
Liczba zawodników
12
Przybory
piłki: 14, bramki: 2, mini bramki: 3, oznaczniki: 12, stożki: 24

Cele szczegółowe

Techniczny
zawodnik przyjmuje piłkę od bramkarza szeroko, przy linii bocznej, i gra dalej podaniem.
Taktyczny
zawodnik ustawia się szeroko przy otwarciu gry, a kiedy jedna strona jest zamknięta, piłka idzie na drugą.
Motoryczny
zawodnik szybko zajmuje miejsce do otwarcia gry.
Psychiczny
zawodnik spokojnie gra piłką przy własnej bramce.
Społeczny
zawodnik współpracuje z bramkarzem i kolegami.

Organizacja przestrzeni i sprzętu

Ćwiczenie 1
2 pola około 20x15m, na każdym gra 3x3
Ćwiczenie 2
krótkie, szerokie boisko: po jednej stronie bramka z bramkarzem, po drugiej 3 mini bramki; 4 żółte stożki na linii środkowej wyznaczają boczne pasy
Ćwiczenie 3
2 romby ze stożków o boku około 12m (3 żółte i czerwony)
Ćwiczenie 4
boisko 30x20m, 2 bramki 3x1,55m albo 3x1m
Sprzęt
12 piłek + 2 zapasowe, 2 bramki, 3 mini bramki, stożki w dwóch kolorach, znaczniki w dwóch kolorach

Wytyczne dla trenera

Na co patrzeć
szerokie ustawienie pomocników, obrońcę obok bramki i powrót piłki do bramkarza, kiedy jedna strona jest zamknięta
Hasła i pytania
“Bramkarz ma piłkę? Szeroko!”. Pytania: “Gdzie stałeś przy otwarciu gry?”, “Co zrobiliście, kiedy rywal zamknął jedną stronę?”
Cel, nie sposób
w grze 5x5 podajemy cel (otworzyć grę i zdobyć bramkę), miejsca na boisku pokazujemy, ale rozwiązanie wybiera zawodnik

Przebieg jednostki

Część wstępna

1

Gra na utrzymanie piłki

Część wstępna20 mingraobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: 6-8 zawodników
CW-081

Pole około 20x15m wyznaczone stożkami w narożnikach. Dwie drużyny po 3 albo 4 zawodników grają bez bramek: drużyna z piłką stara się jak najdłużej utrzymać ją przy sobie, a drużyna bez piłki ją odbiera. Po odbiorze role od razu się zmieniają. Kiedy piłka wyjdzie poza pole, grę wznawia drużyna, która jej nie wybiła, nową piłką z linii.

Wskazówki
  • “Utrzymaj piłkę, rozstawcie się szeroko!”
  • “Gdzie było najwięcej miejsca?”
  • chwalimy szerokie ustawienie

Część główna

2

Otwarcie gry z szerokością przeciw odcinaniu

Część główna25 minfragment gryobciążenie: średnie-wysokiestanowisko: cała grupa
CW-059

Gra na krótkim, szerokim boisku: po jednej stronie bramka z bramkarzem, po drugiej trzy małe bramki. Na linii środkowej stoją cztery żółte stożki, po dwa przy każdej linii bocznej, i wyznaczają boczne pasy. Czarni otwierają grę od bramkarza i atakują małe bramki, biali bronią parami i po przejęciu piłki atakują bramkę z bramkarzem. Drużyna, która zdobyła bramkę, w nagrodę rozpoczyna kolejną akcję.

Drużyna czarnych

Ustawienie: bramkarz i pięciu zawodników. Trzech otwiera grę na własnej połowie, dwóch stoi wysoko na połowie rywala.

Zasady:

  • Czarni zaczynają od bramkarza i atakują trzy małe bramki.
  • Zawodnik z piłką przekracza linię środkową tylko bocznym pasem, między żółtymi stożkami. Środkiem połowę rywala zdobywa się podaniem.
  • Na połowę rywala przechodzi tylko jeden zawodnik, więc czarni grają tam 3 na 2.
  • Wysocy zawodnicy nie wracają do obrony na własną połowę.

Zadania w atakowaniu:

  • Otwierający dają sobie wsparcie, szukają wolnego bocznego pasa i pamiętają o podaniu w uliczkę między obrońców.
  • Wysocy trzymają szerokość. Kiedy kolega prowadzi piłkę ich stroną, ścinają do środka albo idą wyżej.

Zadania w bronieniu:

  • Po stracie piłki trzech zawodników z własnej połowy i bramkarz bronią 4 na 3.
  • Kiedy akcję zaczynają biali, dwóch wysokich doskakuje do nich w strefie budowania, 2 na 4.

Akcent: wsparcie, podanie w uliczkę, wykorzystanie bocznych pasów i ścinanie do środka.

Wskazówki dla czarnych:

  • “Gdzie jest wolny boczny pas?”
  • “Kolega biegnie Twoją stroną: zetnij do środka albo idź wyżej”
  • “Widzisz uliczkę między obrońcami?”
  • chwalimy szerokość i wsparcie
Drużyna białych

Ustawienie: 3-5 par. Grają dwie pary naraz, jedna na połowie czarnych, druga przed małymi bramkami. Pozostałe pary czekają w bazie, za linią końcową.

Zasady:

  • Po przejęciu piłki biali atakują bramkę z bramkarzem 4 na 3, dowolną drogą, bez bocznego pasa.
  • Po każdej akcji biali zmieniają pary: para z ataku wraca do bazy bokiem boiska, poza liniami, para spod małych bramek przechodzi wyżej, a do gry wchodzi para z bazy.
  • Kiedy akcję zaczynają biali, rusza ją para z bazy, piłką z zapasu za linią końcową.

Zadania w bronieniu:

  • Para wyżej doskakuje i odcina: nie atakuje piłki, przesuwa się kompaktowo, zamyka boczne pasy i podanie w uliczkę.
  • Para niżej odcina wysokich rywali od piłki, cały czas się rozgląda i pilnuje wbiegnięcia bocznym pasem.

Zadania w atakowaniu:

  • W strefie budowania biali grają 4 na 2, bo para z ataku schodzi w tym czasie bokiem boiska.
  • W strefie wysokiej grają 4 na 3 i kończą akcję strzałem.

Akcent: odcinanie i cierpliwa pozycja obronna.

Wskazówki dla białych:

  • para wyżej: “Nie atakuj piłki, zamknij drogę”, “Przesuwajcie się razem”
  • para niżej: “Stań między rywalem a piłką”, “Rozglądaj się: gdzie jest piłka, gdzie rywal?”
  • chwalimy cierpliwą pozycję obronną
Wskazówki
  • “Bramkarz ma piłkę? Szeroko!”
  • “Dokąd poszła piłka, kiedy jedna strona była zamknięta?”
  • chwalimy spokojne otwarcie gry

Przerwa

3 min

Pytania o poprzednie treningi

  • “Co robimy zaraz po podaniu?”
  • “Jakie pozycje są w ustawieniu 1-2-1?”

Pytania o dzisiejszy temat

  • “Gdzie stoją pomocnicy, kiedy bramkarz ma piłkę?”
  • “Po co ustawiamy się szeroko?”

Edukacja:

Otwarcie gry to pierwsze podania od bramkarza. Kiedy ustawimy się szeroko, rywale nie zamkną wszystkich naraz. Kiedy jedna strona jest zamknięta, piłka wraca i idzie na drugą.

3

Prowadzenie, podanie i zmiana pozycji w rombie

Część główna15 minścisła zamkniętaobciążenie: średniestanowisko: 4-6 zawodników
CW-030

Cztery stożki w rombie o boku około 12m: trzy żółte (górny, dolny, prawy) i czerwony po lewej. Każdy stożek to rywal: zawodnik czeka za nim, a żeby dostać piłkę, wystawia się zza niego po lekkim łuku. Zawodnik z górnego stożka obiega z piłką czerwony stożek, podaje na dół, dostaje piłkę zwrotną w biegu i gra do prawego stożka; stamtąd piłka wraca do góry, do kolejnego zawodnika. Kto podał, biegnie do następnego stożka: z góry na dół, z dołu na prawo, z prawego na górę. Wszystko w pełnym biegu, bez zatrzymywania piłki.

Wskazówki
  • “Wystaw się zza stożka!”
  • “Kiedy wystawiłeś się do podania?”
  • chwalimy wyjście do podania po łuku
4

Gra 5x5 w ustawieniu 1-2-1

Część główna22 mingraobciążenie: wysokiestanowisko: 10 zawodników i 2 zmienników
CW-061

Boisko 30x20m i dwie bramki 3x1,55m albo 3x1m. Każda drużyna gra w pięciu: bramkarz, obrońca, dwóch pomocników, lewy i prawy, oraz napastnik. Przy 12 zawodnikach dwóch jest zmiennikami; przy każdej zmianie zawodnicy zamieniają się też pozycjami, żeby każdy zagrał na każdej. Zadanie na październik: każdy zna nazwę swojej pozycji i jej miejsce na boisku. Po bramce i po wyjściu piłki za linię końcową grę zaczyna bramkarz. Przy otwarciu gry obrońca schodzi szeroko obok bramki, a pomocnicy stają przy liniach bocznych; jeśli rywale zamkną jedną stronę, piłka wraca do bramkarza i idzie na drugą. Gry zadaniowe dają drużynie jedno zadanie, które zmienia sposób gry: trener wybiera jedno na kilka minut, a zadanie obowiązuje obie drużyny.

1. Otwarcie gry od bramkarza
Wskazówki
  • “Bramkarz ma piłkę? Szeroko!”
  • “Do kogo poszło pierwsze podanie?”
  • chwalimy otwarcie gry od bramkarza

Część końcowa

Zakończenie

Część końcowa5 min

Pytania do zawodników

  • “Gdzie stałeś przy otwarciu gry?”
  • “Kiedy otwarcie gry udało się Twojej drużynie?”
  • “Co robiliście, kiedy jedna strona była zamknięta?”
  • “Jak pomagałeś bramkarzowi?”
  • “Dlaczego ustawiamy się szeroko?”
  • “Na jakiej pozycji chcesz zagrać następnym razem?”